体育考编试讲稿

体育考编试讲稿

各位考官,你们好,我是1号考试,我试讲的题目是《》,授课对象水平四高中二年级学生,授课人数40人。下面开始我的试讲。

全体~~集合,面向老师成四列横队,向右看齐,向前,稍息,立正。前排从右至左依次~报数。

不错,全齐,上课,同学们好。

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本节课我们学习《排球正面双手垫球》,在课前作业中,老师让同学参照挂图,尝试用前臂去垫球,尝试后有什么感想?听到有同学说,自己垫的球,不能平稳的往前走,而是直上直下,那么这是什么原因导致的?大家可以发散性的想一想,那带着问题,我们先进行本节课的热身。

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下面请见习生同学出列,其余同学检查随身物品。见习同学,哪里不舒服?好先到一旁观摩学习。

其余同学迅速归位。

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下面,我们慢跑两圈,都有,立正,向右转,跑步走,121,立定。向左转。

以中间同学为基准,成体操队形散开

今天学习的内容,需要用到我们的上肢与下肢协调配合完成。

第一个动作,分腿跳,充分激活股四头肌,最低完成标准腿成30度夹角,请看动作示范,同学们迅速完成5次(双飞燕)
第二个动作,核心力量训练,充分激活腹部、掐腰肌等核心肌群,跟老师一起控制好核心,转身,撑住(叶问蹲+直升飞机+后支撑)
,向前拉伸躯体拉伸+好起身。

各排依次取球,迅速归队,

跟老师一起,

足球:

第一节,左右拨球,两脚侧内,左右拨球,567换。

脚底踩球,前后移动,567换

两脚内侧,左右跨球,充分对足球进行空间感知,567停。

1、手指拨球,2、篮球:高运球、低运球;足球:荡球;排球:正手垫球 好停

好,调整一下呼吸。以中间同学为基准,成密队形集合。

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本节课我们学习《排球正面双手垫球》,在课前作业中,老师让同学参照挂图,尝试用前臂去垫球,尝试后有什么感想?听到有同学说,自己垫的球,不能平稳的往前走,而是直上直下,那么这是什么原因导致的?大家可以发散性的想一想,下面,各小组参照挂图进行探讨,探究后根据结果并再此尝试模仿。

好,停,集合,(吹口哨是不是更好)刚才探讨的怎么样,来一组代表说一下,嗯,他说:“手臂没有伸直夹紧,缺乏稳定的”,“击球点不准确,无法控制球的方向”说的非常不错。

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现在就请先两排同学蹲下,后两排同学插孔站立,看老师边示范边讲解,手成叠掌式,看清来球方向后,脚下快速移动。手臂前伸,插至球下。夹肘压腕当球到达我们腰腹位置的时候,两脚蹬地用腰带动手臂上抬。含胸,提肩用手腕上方十厘米处形成的平面去击球的后下部。总结起来就是一插二夹三提

前两排同学起立,

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下面我们开始徒手模仿练习。

有两个指令。喊一的时候做击球动作,喊二的时候还原成准备姿势,老师不下口令。下面前后两人一组,一人喊,一人做,互相的评价与纠错,交替进行练习。

以中间同学为基础,成体操队行散开

现在练习开始。哎,同学们,停一停,老师发现刚才有很多同学没有做到充分的蹬地来跟老师一起做。注意两脚蹬地,自下而上的发力准备一。二一。二,好平。动作啊,基本都学会了。

下面拿起排球,我们进行第二个练习,击固定球练习,

我们一人持球在。腰腹前一人去做颠球动作,告诉老师用哪个部位颠球对了,非常好,手腕上方十厘米处。那老师又要问大家了。老师,为什么要求要把球放在腰腹前呢?哦,都不清楚记不记得老师在刚才的时候讲了当球啊,到达我们腰复位置的时候时候再去垫球啊。这叫正确的时机,也是我们学习的难点。

下面两人一组去体验正确的击球部位的同时啊。去感受一下正确的时机,

好交替练习,20次开始,哎,这组同学。你的球拿的太高了,都要举过头顶了,老师刚才说放在哪里?对,放在腰腹前。好,停,同学们练习的非常认真,动作的连贯性也越越越好了,

下面我们进行第三个练习,一抛一遍练习。我们两人一组,一人抛球,

一人将球垫回,老师要求颠回去的球要有弧度,看准边球的时机。好交替练习,14开始。哎,这名同学,你的重心要再降低一点,看准颠球的时机来,老师给你抛一个。嗯,对了。

停,下面,我们自由练习五分钟,有能力的同学去挑战一下,

两人连续颠球还不够熟练的同学继续进行。一抛一垫,练习好练习开始。哎,这名同学,你的球是不是一会儿往左,一会儿往右啊?你的颠球部位不准确了,来老师给你两张小贴纸贴上,用小贴纸的部位去颠球,记住了吗?好停。嗯。

下面啊,老师在刚才练习的过程中发现,这两名同学啊,从一开始的不熟练到熟练,不断的在挑战自己来请他们给我们展示一下。嗯,好,请回这两名同学,不光能做到边球平稳有弧度,还能做到自下而上的发力。同学们多多向他们学习。

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下面啊,老师要检验一下大家的学习效果,咱们来赛一赛,谁玩儿过投壶啊?我看到很很多同学都举手了。

那排球版的投壶,你们玩过没有?都没有下面我们玩一个排球版的。投壶游戏我们分为四组,老师在每一个小组前放置了一个呼啦圈,注意要用刚刚学过的颠球动作将球颠至呼啦圈内。如果是直接抛进去的,那么不得分一人一球连续进行哦,我看到很多同学已经跃跃欲试了。咱们教学小助手充当裁判计时三分钟比赛开始。哎,小明同学注意两脚蹬地用腿部的力量球才会垫得更远。第二组快要反超了,加油加油。速度再快一些。

好停比赛结束。这场比赛啊,无关输赢,目的是让你们巩固技术动作的同时啊,去体验排球带来的乐趣。

再好的技能啊,也离不开优秀的体能,下面我们进行今天的体能课课练。第一个动作开合上举20次。第二个动作提膝触球20次。最后一个动作进行俄罗斯转体。好停。

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同学们都疲惫了吧?下面跟随舒缓的音乐进行放松拉伸,同时啊,

听老师的总结本堂课,我们通过学练赛。不光学会了排球,正面双手颠球,还体验到了排球带来的乐趣,课下可以与小组成员试着和他们去颠一颠球。同时,自己挑战一下连续颠球五次以上,好请值日生归还器材,其余同学下课,同学们再见。

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THE END
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